新一轮申请季已随着万圣节的“幽灵”,悄然而至。迫切需要出分的烤鸭越来越多:
11月再考一次能赶上2020Fall吗?下个月考试会不会简单点?
圣诞考官集体回家,1月怕是又要换题,春节出分慢,雅思和期末考试撞车...
烤鸭们心急如焚,再不出分,明年还能出国读书吗?
这可能是烤鸭们近期最常见的聊天模式和话题了,每次话题基本都是无疾而终,那怎么办呢?让必有达人来告诉你![雅思出国]
达达:除了出分,最重要就是提分了,地球人都知道,雅思四科中,哪一科最难?
思思:唉,当然是写作,本烤鸭想着那些题目就头疼!
达达:我们中国考生得分最低的就是写作
思思:写作难,难于上青天!构思良久,结果还是可怕的5.5
达达:此言差矣!对于写作,只要找对老师,用对方法,7分都是小case!
思思:真的?你逗我的吧?
达达:我达达一直是诚实的三好学生,说的当然是真的啦!有这么一个地方,这样一位老师,能在短短三个月内,带出三名初始水平各不相同的7分写作学员!
思思:什么地方?
达达:南京必有达人!
思思:哪位老师?
达达:必有达人教学教务总监钱锐老师!她指导出了三位写作7分达人!
思思:三位写作7分达人?!
达达:说来也是神奇,短短三个月内出三个写作七分,懂的人无需多言,很多大机构都做不到,必有达人却做到了。
思思:等等!写作老师说,我们说话要讲逻辑,这逻辑也不是一两句话就能练成的啊!
达达:确实!所以,我在这里也要澄清几点:
1.必有达人三个月内出了三个写作7分,但不是说达人每个月都能有7分,只是因为这几个月三位同学凑到一块儿,让我们感觉很有趣,也很令人欣喜;
2.之所以这么令人欣喜,是因为雅思写作7分真的很难,上面的数据可以说明,这种对比令人感到我们三个月三个七很难得。
思思:那我不客气滴问一句,这到底是因为学生本来就非常优秀还是老师教得好呢?
达达:这个问题问得好,也很犀利。其实呢,好的结果一定师生共同努力的结果。我们钱老师一直以扎实的英文和教学功底,因材施教的训练策略,以及对学生的人文关怀而出名,必有达人的同学们也非常自律,配合。但是这三位同学的功底和情况也是有所不同的哦,可以说是代表了不同水平层次和初始能力。我们不妨现在就来看看这三位写作7分的达人!吸一吸他们的欧气,也许下个月的高分学霸就是你!
第一位:8月7分写作达人
真·达人本达:小蒋同学
情况:南外本部学霸,听阅曾经考到过双九,写作首考水平6.5分。培训后,连考两次写作7。
第二位:9月7分写作达人
弯道超车型:小逸同学
情况:基础水平average,踏实勤奋,思路清晰,一点就通,精于练习。
第三位:10月7分写作达人
不稳定型:CC同学
情况:考过6,考过6.5,考过5.5,最后考到7,人生的大起大落也莫过于此了。
对于每一个必有达人的学生,从来到必有达人咨询那一刻开始,顾问老师、教务老师、教学老师就开始了紧密的合作,从入学测试、到个性分析,从教材搭配,到课时安排等每一步,都紧密合作,在对于学生的分析中,主要会进行“差异化”分析、“共性”分析、“提分策略”分析等方面进行。
差异性,关于“差异性”,即是观察、分析学生的个体差异性,其主要包含:
输入项水平;
年龄段水平;
所接受的英语基础教育;
性格;
考前练习的量。
共性,关于“共性”,即是学生在学习、学科方面一些固有的、特有的能力、态度等,它主要包括了:
学习能力;
学习态度;
理工科>文科;
思维的包容性;
对于方法和步骤的执行力;
对错误的改正效率;
提分策略分析
对于提分策略,是必有达人老师在对每一位学生进行细致地分析后,根据学生不同的情况,制定的个性化教学方案,以达到最佳的提分效果。
在结束对学生的教学之后,教学总监钱锐老师还会就教学中出现的问题及经验进行总结,以完善达人的教学。
教学习得体会
1、教学方法的可视化,可量化,标准化(所有方法用步骤的方式呈现);
2、教学过程以结果为导向(课堂开头提出问题,课堂结束时问题得以完全解决);
3、思想训练和语言训练并重(看不见的方法-英文思维方式和对语言的审美标准);
4、教学素材的完备与细分(词,词组,句式有固定的库存);
5、learning autonomy的培养(怎样有效练习?怎样改作文?精批or教会学生自己改作文);
6、appeal to pathos, logos and ethos。
对于学习而言,想提分的一个重要手段就是刷题,在这三位写作7分达人中,小蒋同学的学习特别能凸显“大量有效练习”的重要性,他在两周之内至少写了二十篇作文,并且每一篇都得到了达人写作老师的作文精批。
以上,就是这三位写作7分达人的情况啦,必有达人还有更多的还没来得及整理出来。
达达可以毫不夸张地说:
经过了必有达人的培训,95%的学生,成绩都得到了明显的提高,获得了自己理想的成绩。
奋勇前行,我相信,你也能成为最优秀的自己,与君共勉!