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[托福培训]托福听力高效笔记法-吕秋蕊

发布日期:2020-03-11 22:51:31

作为一项检测英语能力的标准化考试,托福考试在题目设置和文章的选择都较为固定,因此每个科目都有其套路和解题攻略。迎战托福听力,对大部分“托福党人”来说犹如重走“红军两万五”长征路,大家不仅需要搞定辨音大关,斩杀各科场景词汇,怒听对话讲座音频,更悲壮的是还得培养“手脑眼”的协调性,即既能理解音频内容,又能看懂选项,还要巧妙记录考点。


事实证明,有相当一部分的“托福党人”在经过艰苦卓绝的单词背诵,辨音练习后,虽然能够听懂音频内容,但是依然不能够巧妙记下考点或者是跟着音频速记内容,导致遗忘考点或者是看到考题就追悔莫及“之前听到但具体内忘了”,那么托福培训机构必有达人的笔者就跟大家一起探讨面对时而“rap”时而“rap加咬舌”般的托福听力该怎么高效记笔记。


不管是口译笔记法,还是托福听力笔记法,我们的target language目标语依然是英语,因此我们的笔记应以英文为导向而不是全都用中文表示。说白了,我们的笔记里应该多出现英文关键词(主要是实词),这些词以名词,形容词,动词/动词短语,副词为主,笔记完,回过头来读笔记时,如果不能很快(通过笔记中的实词)找到句子的主谓宾,那么这种笔记对各位“托福党人”来说就是浪费时间的,无效的,在一定情况下可能还会影响自己理解和做题。


第二,如何速记?其实有限的考试时间内,将一篇长达5-6分钟音频内所有听到的英文实词都记录下来显然是不现实的(笔者才入门时就这么试验过,效果甚微,效率低下且忽视了听力考试的重心即以理解为主),那么我们就要运用上符号做简要的记录。在这里,笔者要和大家分享一些之前参与口译培训和口译课程中常见的,且托福听力常用得到的笔记符号,旨在帮助大家节省时间。


列顺序:直接用阿拉伯数字1,2,3或者是能用表示顺序的任何符号IIIIII/A,B,C表示


表示比较:= equals; ≠does not equal;  &=and; > more than; < less than


表因果:可以直接用数学符号∵because,∴so, lead to→;impact/influence↓


表时间:→1988,since 1988; ←1988,1988 and earlier,开图字母大写的C直接表示century


表增减:to increase↑;↓to decrease ; /per; % percent


表举例:托福听力考试里常会出现举例的题型,这时候不用多想直接写下e g.即可,例子想证明什么才是更重要的。例子本身可直接用我们之前所说用实词去简单记录。


第三,解决了托福听力记什么和怎么快速记笔记,下面“托福党”们更需要解决的是如何根据考点和文章结构有逻辑的记笔记,确保记的都是要考的?其实ETS给出的托福听力音频的结构性是非常强也较为单一的,因此理论上说来一篇4-6分钟的对话或者是讲座平均每分钟都会设置一个考点,因此我们可以把托福听力的结构大致划分为套路三段,它们分别是Main idea,Specific 1,Specific 2,除去每篇文章必考的主旨题会出现在文章开头main idea段,其他几道题目会较为均匀的分别出现在Specific 1和specific 2段,因此我们根据主体段落简单记录完主旨题考点后,就需要根据前后行文逻辑去着重听和推测主体Specific1和2段可能会出考点的地方去进行记录。那么哪些地方会出考点?笔者在课上会帮学生总结,即注意听文章的信号词(又叫逻辑信号词),如for example(可能会考教授提到这个例子的目的是什么), there are two main features of...(可能会出双选题问某物的特点是什么),well, it’s an interesting theory,but it hasn’t been proved...(教授态度题)等等,在本文中,笔者就不再赘述了。


笔者根据以上自己所说的笔记方法,展示的笔记如下。(笔者记笔记喜欢中英文和符号结合,方便自己查阅。个人有个人的笔记习惯和笔记系统,仅供参考。)


托福培训


以上是笔者与广大“托福党”们的高效笔记法分享,望给大家带来帮助,祝大家早日“长征”成功。

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